Het feestelijke feestgezelschap vergadert

Het feestelijk maken van de school is een verantwoordelijkheid van het gezelschap.

Het Feestelijke feestgezelschap vergadert. De naam feestelijke feestgezelschap is bedacht door een toen nog 5 jarige student. Er is gestemd over de verschillende namen en deze kwam erdoor. Ik vind het wel vrolijk en mijn aanname dat dit gezelschap door deze naam niet serieus genomen zou worden, klopt niet. Het is een van de actiefste gezelschappen. Met lootjes trekken voor Sinterklaas doet driekwart van de school mee.

Lees verder

De strategie van het ‘Niets Doen’

door Carolyn Shepard Fox
Oorspronkelijke titel: The ‘Do Nothing’ Strategy.

Toen Sarah, mijn oudste dochter, drie-en-een-half was, zat zij op een peuterschooltje 20 minuten rijden bij ons vandaan. Een plek waar ze Sarah de vrijheid gaven om te groeien en te ontwikkelen zonder opgelegd programma. Telkens als ik haar ophaalde vroeg ik “Wat heb je gedaan vandaag?” Als ik in de achteruitkijkspiegel keek, zag ik haar rustig in haar autostoeltje zitten en keek ze aandachtig uit het zijraam en ze antwoordde: “Oh, eigenlijk niets.” Lees verder

Afstuderen op Sudburyschool Harderwijk

Als kind was ik erg enthousiast, leergierig en onderzoekend. Dit ben kwijtgeraakt door een geschiedenis van teleurstellingen en faalangst op mijn vorige scholen. Met gebrek aan zelfvertrouwen en hoop begon ik op de Sudburyschool in Harderwijk.

Lees verder

Blije gezichten

Blije gezichten deze ochtend. Er worden spelletjes gespeeld, workshops voorbereid (o.a. ‘slijm maken’) en in verschillende ruimtes zijn studenten met hun eigen dingen bezig. Het is 12 uur en we hebben met een paar studenten en stafleden net gesproken over een nieuwe indeling van de website. Buiten want al is ‘t fris, de zon schijnt.

Lees verder

Mats zegt: “Ik werd met rust gelaten”

Kun je jezelf even voorstellen?

Ik ben Mats, 18 jaar oud en ik zit op de Sudburyschool in Harderwijk. Op het moment woon ik zelf in Zutphen. Ik zit hier 1,5 jaar op school.

Hoe ben je hier terecht gekomen?

Ik ben compleet vastgelopen in het huidige onderwijssysteem. Op jonge leeftijd ben ik verhuisd vanuit het buitenland. In mijn schoolcarrière ben ik vaak gewisseld van soort onderwijs. Ik ben van het VWO afgestroomd en uiteindelijk op MBO terechtgekomen. Dit paste niet goed bij me. Mijn broertje is naar de Sudburyschool in Harderwijk gegaan, waardoor ik een proefweek ben gaan doen. Daarna ben ik gebleven.

Wat is er in de proefweek gebeurd waardoor je hebt gekozen te blijven? Lees verder