‘Het komt wel goed met jou’

Op een van de eerste lentedagen deze maand spreek ik met een moeder van twee jongens bij ons op school. Ze heeft een enorme passie voor de ontwikkeling van (haar) kinderen en liefde voor onze school. Als ik aan het eind vraag wat ze andere ouders mee zou willen geven wat schoolkeuze betreft. zegt ze:

“Probeer je niet te laten leiden door wat iedereen vindt. Vaak wordt je eigen visie wazig door allerlei meningen en oude ideeën over wat er ‘zou moeten’. Laat dat gewoon los. Kijk naar je eigen kind, luister naar jouw eigen gevoel en laat dat de basis zijn.” Lees verder

Schoonmaken op je eigen school? Waarom zou je?

Schoonmaken, een vorm van betrokkenheid, kun je ook soms samen doen.

Waarom doet op Sudburyschool Harderwijk iedereen in de school, jong en oud, 4 jaar of 58, mee aan het schoonhouden van de school? Is dat gemakzucht? Is dat omdat de school geen schoonmaker kan betalen? Nee, het heeft een veel diepere betekenis, ik zal het hier proberen uit te leggen.

Lees verder

Het feestelijke feestgezelschap vergadert

Het feestelijk maken van de school is een verantwoordelijkheid van het gezelschap.

Het Feestelijke feestgezelschap vergadert. De naam feestelijke feestgezelschap is bedacht door een toen nog 5 jarige student. Er is gestemd over de verschillende namen en deze kwam erdoor. Ik vind het wel vrolijk en mijn aanname dat dit gezelschap door deze naam niet serieus genomen zou worden, klopt niet. Het is een van de actiefste gezelschappen. Met lootjes trekken voor Sinterklaas doet driekwart van de school mee.

Lees verder

De strategie van het ‘Niets Doen’

door Carolyn Shepard Fox
Oorspronkelijke titel: The ‘Do Nothing’ Strategy.

Toen Sarah, mijn oudste dochter, drie-en-een-half was, zat zij op een peuterschooltje 20 minuten rijden bij ons vandaan. Een plek waar ze Sarah de vrijheid gaven om te groeien en te ontwikkelen zonder opgelegd programma. Telkens als ik haar ophaalde vroeg ik “Wat heb je gedaan vandaag?” Als ik in de achteruitkijkspiegel keek, zag ik haar rustig in haar autostoeltje zitten en keek ze aandachtig uit het zijraam en ze antwoordde: “Oh, eigenlijk niets.” Lees verder